Ça faisait longtemps qu'on avait pas touristé, non?
Ce week-end j'étais à Queretaro, très jolie ville à 100 kms d'Irapuato, classée au patrimoine mondial de l'humanité.
Derrière ma magnifique pose vous pouvez admirer l'aqueduc de Queretaro, construit au XVIIIème par le marquis Juan Antonio de la Urrutia y Arana, par amour pour une nonne, qui lui aurait promis de l'épouser s'il réglait le problème de l'eau dans la ville.
Ce n'est pas particulièrement spécifique à Queretaro, mais j'avais envie de vous montrer un magasin de piñata...
le genre de dragon que vous pouvez voir ici et dont j'ai oublié le nom est un animal fantastique, chaque mexicain a le sien qui veille sur lui et le protège (enfin, c'est ce que j'ai cru comprendre)
magnifique photo en contre-jour de la statue d'un danseur indigène (à Queretato, ce sont les Otomis)
jolie petite rue près du musée
street art
Templo de la Cruz, dans lequel poussèrent des fleurs don les épines formaient des croix (miracle!)
Une fois n'est pas coutume, je suis aller me culturer au musée, dont j'ai évidemment oublié le nom, mais qui était super chido!
la cour intérieure
accompagnée de mon ami Alberto, linguiste-geek, nous déambulâmes dans les salles du musée et surkiffâmes ce monument à la langue
Eh bien oui, c'est bien le continent sur lequel je me trouve, mais en français dire "en Amérique" renvoie toujours aux États-Unis, autoproclamés americans, comme si leur pays à lui seul valait un continent.
En espagnol on ne dit pas americanos mais estadounidenses (ou gringos, jajaja). En français le mot états-uniens existe, mais je l'ai rarement entendu, ou lu. Et en anglais le mot n'existe même pas, c'est american épicétou!!
C'est quand même dingue, non?
Comme le rappellent Los tigres del norte et Calle 13, l'Amérique c'est bien plus que ça...
En Argentina y Colombia, Ecuador y Paraguay
Brasil, Chile y Costa Rica, Salvador y el Uruguay
Venezuela y Guatemala, México, Cuba y Bahamas,
Todos son Americanos, sin importar el color
On me signale que la vidéo n'est pas visible de France: celle-ci devrait marcher
À l'Alliance Française comme dans toute la ville, les décorations du Dia de Muertos (et de Halloween) ont cédé la place aux décorations de Noël. Une marque de soda américaine dont je tairai le nom, parce qu'il y a déjà suffisamment de publicité pour elle ici, a organisé il y a quelques jours un énorme défilé de Noël à l'américaine, bloquant la circulation et empêchant les gens de rentrer chez eux.. Il faut bien soigner sa com' dans un pays comme le Mexique, où le taux d'obésité est, selon les années, encore plus haut que chez nos voisins états-uniens...
Bref, le but de ce message n'est pas de vomir ma haine contre une boisson dégueulasse, chère et bourrée de m*** (c'est plus fort que moi, surtout qu'ici ils sont vraiment PARTOUt..!), mais de vous montrer ma fierté, la petite touche marseillaise dans la déco de Noël de l'Alliance Française d'Irapuato. Ta-daaam !
N'en voulez pas à la secrétaire, le tréma est très bien caché sur les claviers mexicains...
Voili voilou, le premier semestre au TEC est fini: goûters, séances photos, j'ai dit au revoir à mes élèves (j'aurai des groupes différents au prochain semestre)
Au revoir les F5!
Français 1 (elle est un peu cachée par les arbres, mais vous pouvez admirer la banderole de la force bleue.. :) )
Le bilan de ce premier semestre est plutôt positif: malgré les difficultés de début, notamment avec les débutants, j'ai su m'adapter à la culture éducative du Mexique en général et du TEC en particulier assez facilement, j'ai pris du plaisir dans mon travail et je pense (j'espère..!) n'avoir dégoûté aucun adolescent de la langue de Molière. Malheureusement (ou heureusement..?!), je ne serai pas notée par mes élèves (la fameuse Encuesta de alumnos a profesores, dont j'ai parlé il y a quelques mois, se fait sur la plate-forme pédagogique Blackboard, à laquelle je n'ai pas encore accès, à cause de l'arrivée tardive de mon visa), donc je ne saurais pas ce que mes élèves pensent de moi et de mes cours.. J'en ai une petite idée en voyant la mine triste de certains élèves qui vont devoir arrêter le français à cause de leurs mauvais résultats au TOEFL (mais aussi, soyons honnête, la mine réjouie de l'un d'entre eux).
En Français, sur 23 élèves: 3 sont reprobados (moins de 70/100), 3 ont la moyenne en français et une note suffisante au TOEFL pour continuer, et TOUS LES AUTRES ont raté leur TOEFL et vont arrêter le français!!! J'étais vraiment dégoutée en voyant ça!!
Ajoutez à ça une pincée de mauvaise foi (une prof d'anglais a dit à la directrice que les élèves rataient exprès leur TOEFL pour arrêter le français - bien sûr, le fait qu'il n'aient pas fait d'anglais depuis des mois ne saurait expliquer leur échec, ne remettons surtout pas en cause l'organisation de l'enseignement des langues - ), mélangez bien et vous obtenez des professeurs de français passablement énervés..!
Mais bon, à part ça tout va bien, et je commence déjà à apprécier ces demi-vacances. Le 17 décembre les cours de l'Alliance s'arrêtent, et en route pour le Chiapas!
(5 tacos et une bouteille de tequila offerts au premier qui trouve la référence musicale du titre de ce billet! lot à venir récupérer sur place..)
J'ai ouï dire que certains lecteurs trouvaient que je parlais trop de mon travail à leur goût... Bien que ce soir le but premier de ce blog, je comprends que mes amis étrangers au monde merveilleux des Forces Ludiques de l'Enseignement se lassent de mes aventures didactiquo-mexicaines.. C'est pourquoi je vous propose aujourd'hui un petit intermède photographique et touristique au Festival Internacional del Globo de Leon...
Chaque année depuis 10 ans a lieu à Leon le deuxième plus important festival de mongolfières du monde: je ne pouvais pas rater ça! Lundi dernier étant férié (anniversaire de la révolution mexicaine), j'en ai profité pour m'offrir 3 jours de vacances chez Horacio et Carlos:
Évidemment pour bien commencer le week-end, il fallait faire les réserves de michelada avant d'aller admirer le spectacle au Parque Metropolitano. Et c'était vraiment très joli!
Décollage à 7h du matin le dimanche.. plus de 100 mongolfières!
Le château dans le ciel!
Miam miam!
Du coup, le street art leonais est très influencé par les mongolfières
Ça y est, mercredi prochain c'est la fin des cours au TEC! Ça peut paraître tôt, mais les cours ont commencé en août et il n'y a pas eu de vacances depuis.
Pour ma part ce ne seront que des demi vacances (les cours a l'alliance finissent le 17 décembre), mais ça va faire du bien d'avoir mes heures de travail divisées par deux!
Du coup, depuis le début de la semaine, ça sent la fin. Profs et élèves n'ont plus trop envie de travailler, on fait des revisions pour les examens finaux (le 25) et on regarde des films.. Et la semaine prochaine, le lundi est férié (jour de la révolution), mardi ce sera convivio (pot de fin des cours) avec mes français 1 et mercredi, lipdub! Chaque année, les graduados (les futurs diplômés, qui fêtent donc leur dernier semestre) font un clip de fin d'année auquel participent tous les élèves et les professeurs. Pour vous donner une idée, voici celui de l'année dernière:
La vidéo est un peu longue, mais vous pouvez voir tout le campus, et les profs de français à 5'03.. :) Une influence américaine au TEC? Qu'est-ce qui vous fait dire ça?
Aujourd'hui, ALERTA AZUL, il y avait un tournoi de sport inter-campus! Au lieu de faire cours à mes français 1 je suis allée encourager l'équipe féminine de foot du Campus Irapuato (qui à la mi-temps menait 1-0 contre Silao) vêtue de mon magnifique maillot FUERZA AZUL. Puis, parce que regarder du sport entourée d'ados excités me donne mal au crâne, je me suis enfuie en salle des profs pour travailler un peu. Je vois un rassemblement d'eleves devant la porte, que paso? Aaah, les resultats du TOEFL sont affichés et deux de mes meilleurs élèves de F1 m'annoncent qu'ils vont devoir arrêter le français!
Il faut que je vous explique la politique linguistique du TEC, qui est un peu étrange. Évidemment, la langue la plus importante du monde est l'anglais et le TOEFL est le Saint Graal: les élèves doivent sortir du TEC avec une note de 550 au TOEFL. Chaque année, les élèves passent leur TOEFL et lorsqu'ils atteignent cette note, ils arrêtent l'anglais et étudient une seconde langue (français, italien, ou chinois). Mais ils doivent le repasser régulièrement et se maintenir à cette note.
Premiere aberration, leur note compte pour 10 pour cent de la note finale en français. Certains de mes élèves qui ont une moyenne très limite en français vont être sauvés par leur note en anglais et passeront en F2 sans avoir le niveau. Seconde aberration, s'ils obtiennent une note inférieure à 520 (sur 670), ils arrêtent le francais et retournent en cours d'anglais! Plusieurs de mes meilleurs élèves de francais 1 ne vont donc pas continuer au prochain semestre, et ça me désole.. J'ai même une élève de F5 qui a échoué et qui va donc arrêter le français!
Nous allons donc proposer aux élèves concernés de continuer le français à l'Alliance ou au moins de passer leur DELF A1, mais je sais que la plupart d'entre eux arrêteront..
Je comprends bien que l'anglais soit important et que le TEC souhaite que les élèves sortent avec un excellent niveau, mais ce système me parait absurde: il est évident qu'un élève qui réussit bien son TOEFL, s'il arrête l'anglais pendant plusieurs semestres pour faire du français, va moins bien réussir la fois suivante puisqu'il n'aura pas pratiqué la langue! Je ne comprends pas pourquoi ils ne peuvent pas commencer une seconde langue tout en continuant l'anglais, et ainsi se maintenir à un bon niveau tout en apprenant une autre langue.. Mais ce n'est pas une petite stagiaire qui va changer le système, hein, alors je fais avec..
Pour me consoler de tout ça, ce week-end je pars à Leon pour voir un festival de mongolfières! Des photos dans quelques jours..!
